FeC 2638

Miquel Mariano Pons14/10/21  

Línia estratègica

PQ 2024 2 Convivència i benestar físic i emocional

Destinataris

  1. Funcionaris en pràctiques, de Primària i Secundària, els centres dels quals no hagi sol·licitat una FeC o FiC i que siguin mestres de primària i professorat de Secundària.
  2. Mestres de Primària i professorat de Secundària.

Criteris de selecció

Si el nombre de sol·licituds supera el de places oferides, els criteris de selecció seran, per aquest ordre:

  1. L’ordre de preferència que figura a l’apartat de DESTINATARIS.
  2. L’ordre d’inscripció.

Objectius

  • Detectar signes d’alarma del malestar en l’alumnat.
  • Adquirir eines d’observació i d’acompanyament emocional.
  • Millorar la relació inter- i intrapersonal entre els docents i l’alumnat.

Continguts

  • La formació es dividirà en 2 blocs segons el cap de setmana:
    • Bloc 1:Contextualització i observació de signes d’alarma. Escolta i empatia. Contenció. Estrès emocional.
    • Bloc 2:Comunicació i relació. Gestió emocional. Resiliència. Recursos i eines d’acompanyament.

Metodologia

  • Les sessions estaran dividides en una petita part expositiva dels temes claus junt amb una gran part de pràctica sobre el camp de treball.
  • S’empraran dinàmiques vivencials tant individuals com grupals.
  • Es crearà un espai per analitzar casos i situacions quotidianes de l’aula i s’oferiran recursos per experimentar i implentar a l’aula.
  • S’emprarà l’entorn virtual Classroom com a canal de comunicació i per al lliurament de les transferències.S’emprarà el Zoom per realitzar les sessions de feedback

Transferència

  • Cada participant haurà de realitzar una transferència de cada bloc formatiu a l’aula per a la millora emocional a nivell inter-intrapersonal i l’haurà de documentar.
  • Caldrà cumplir els terminis d’entrega de les dues transferències: 29 de novembre i 7 de febrer.
  • Els ponents donaran un retorn d’aquestes transferències en dues sessions presencials online.

Lloc

Centre Bit- Alaior

Horari

  • Dia 12 de novembre de 2021 de 16 a 19 h
  • Dia 13 de novembre de 2021 de 10 a 13 h
  • Dia 17 de desembre de 2021 de 16 a 19 h
  • Dia 18 de desembre de 2021 de 10 a 13 h
  • Dia 2 de desembre de 2021 de 17 a 19 h (feedback online bloc 1)
  • Dia 11 de febrer de 2022 de 17 a 19 h (feedback online bloc 2).

Inscripció

Podeu fer la inscripció de dia 13 d’octubre a dia 1 de novembre de 2021 de la manera següent:

  1. Entrau al Portal del personal https://www.caib.es/pfunciona. El professorat que no disposi de compte d’usuari, no podrà accedir al Portal del Personal. Al menú principal de l’esquerra trobareu Formació dels DOCENTS. Clicau Sol·licitud cursos i seleccionau CEP DE MENORCA.
  2. Us sortirà la llista de totes les activitats. Clicau a l’apartat INSCRIU-TE de l’activitat i emplenau tots els camps del formulari de la sol·licitud. Actualitzau les dades d’acord amb la vostra situació actual si s’escau, especialment el centre de destinació, el correu electrònic i el telèfon (millor un mòbil) ja que seran les dades de contacte per gestionar la inscripció i la llista d’espera.
  3. La llista d’admesos provisional es publicarà dia 2 de novembre de 2021. Podreu consultar si heu estat admesos cercant aquesta activitat al Portal del personal, al menú de l’esquerra Formació dels DOCENTS, Sol·licitud cursos seleccionant CEP DE MENORCA. La llista d’espera, si s’escau, es publicarà també a la mateixa pàgina.
  4. Una vegada que hagi sortit la llista, si estau admesos, cal confirmar la vostra assistència de dia 2 a dia 4 de novembre de 2021 a l’apartat Confirma cursos, dins del menú Formació dels DOCENTS. La no confirmació dins aquest termini implicarà la pèrdua de plaça.
  5. La llista d’admesos s’actualitza automàticament en confirmar la inscripció.
  6. Si les places no s’han cobert amb els confirmats es telefonarà a les persones que estiguin a la llista d’espera per estricte ordre de preferència, fins que s’ocupin les places lliures.

IMPORTANT: si una persona confirma i no participa en l’activitat sense una causa justificada, les sol·licituds de participació en altres activitats formatives del mateix curs escolar seran les darreres que es tindran en compte.

PROTECCIÓ DE DADES PERSONALS: la tramitació d’una sol·licitud d’inscripció a una activitat formativa implica el següent tractament de dades personals: https://www.caib.es/govern/rest/arxiu/4784452.

Avaluació i certificació

  • Participació en el 85% de les hores de la formació.
  • Realització i lliurament de les transferències dins del termini establert.
  • Una vegada finalitzat el procés de certificació, l’activitat es tancarà.
  • En aquest moment us enviarem un correu electrònic a l’adreça que heu posat a la vostra sol·licitud.
  • Si heu certificat, podreu veure la formació al vostre portal, apartat Formació dels docents, Activitats internes.
  • Si no la podeu veure, és que no la teniu certificada.
  • Us podeu posar en contacte amb el servei organitzador per a qualsevol aclariment.
  • Disposau d’un termini de 90 dies des de l’enviament del correu electrònic per presentar una reclamació al servei organitzador, si s’escau.

Coordinació i informació

Formadors

Mireia Garcia

  • Certificació de Psicòleg Sociosanitari i certificació del CAP Màster en clínica Psicoanalítica a l’ECPNA
  • Postgrau en Psicoterapia Integrativa, tècniques terapèutiques Postgrau en Pedagògia Sistèmica
  • Màster en Ajuda Terapèutica Aucouturier (Intervenció psicomotriu) AEC
  • Màster en Pràctica Psicomotriu Aucouturier educativa i preventiva, AEC
  • Àmplia experiència professional i formativa en l’abordatge de trastorns d’espectre autista. Acompanyament familiar, estimulació, contenció emocional, abordatge conductual i comunicatiu de l’infant.
  • Experiència professional en psicoterapia i tallers terapèutics tant amb adults, joves i infants
  • Experiència en l’àmbit d’educació especial
  • Formació contínua en cursos i seminaris de teràpia psicomotriu, tècniques en consciència corporal, creixement personal, i detecció de signes d’alarma.
  • Recerca: investigació per a la Fundació Collserola. Títol: “La importància del vincle pel bon desenvolupament del nen”

Xesco Palos Suriol

  • Mentor de Mindfulness i Kindfulness.
  • Acreditat per la Fundació Martí l’Humà.
  • Actualment cursant el titol superior universitari de Mindfulness i gestió emocional a l’Institut Europeu de Psicologia Positiva (IEPP).
  • Diferents retirs com Vipassana, meditació budista mahayana…
  • Formacions varies com SAT “Proto” de Claudio Naranjo, quiromassatgista, clown terapèutic amb Alain Vigneau, yoga iyengar, expressió corporal conscient. Reiki 2n. nivell.
  • Iniciació a la meditació budista…

Àrea

Totes

Modalitat

Formació per àmbits